Picture3

 

پژوهش سراي دانش آموزي نيشابور

اهداف انجمن هاي پژوهش سراي دانش آموزي در سا ل تحصيلي 88-87

 

انجمن الكترونيك

آینده علم چیست ؟

دور نمای علم برق والکترونیک در کجاست؟

در چه مسائلی از امور روزمره وجود علم برق والکترونیک رابی تاثیر می بینید؟

فکر نمی کنید ایده ای که در ذهن شماست، آیندهی این علم باشد؟

برای اجرای ایده های برقی و الکترونیکی خود چه کنم؟

انجمن ادبيات

انجمن ادبي چنان گسترده وپراكنده است كه معرفي آن چندان آسان به نظر نمي رسد. اما امسال براي شروع آشنايي با بزرگان ادب فارسي وآثار برجسته ادبي،آشنايي با انواع ادبي چون اسطوره،حماسه،ادبيات غنايي و تعليمي و... وآشنايي با شيوه هاي پژوهش و درگيري بيشتر دانش آموزان با انجمن وكارهاي مربوط به آن وپيشنهاد و تحقيقات مورد علاقه و كارروي آن ها و تشويق دانش آموزان براي اجراي تحقيقات بين رشته اي چون ادبيات يا تاريخ وجغرافيا يا تلفيق همه آن ها  با هم وآشنايي با سايت ها اينترنتي مربوط به ادبيات و كاره هاي كامپيوتري ر اين زمينه بپردازيم.

انجمن مكانيك

هدف انجمن مکانیک سامان بخشیدن بر طرح های فنی ایده های نو واندیشه ی خلاق دانش آموزان در رابطه با طرح هایی است که به نوعی با علم مکانیک ارتباط دارد . بدنیست بدانیم مکانیک علمی است که شامل دو بخش استاتیک (بررسی حالت سکون اجسام)و دینامیک(بررسی اجسام در حال حرکت) میشود واین دو  بخش جزء مهمترین بخش های مورد بحث در هر طرح مخصوصاً طرح های مکانیکی می باشد

در سال گذشته نمونه طرح های ارائه شده شامل خودرو دو زیست (آب وخاک)وپمپ باو اتومبیل و... بوده است.

انجمن تاريخ

انجمن تاریخ در راستای ارتقائ امر پژوهش از تمامی دانش آموزان علاقمند به این رشته دعوت می نماید  

در جلسات دوستانه ای که به همین منظور در محل پژوهش سرای دانش آموزی تشکیل می شود شرکت نمایند .

در انجمن مذکور اقدامات زیر می تواند صورت گیرد:

1-آموزش شیوه ی تاریخی

2-راهنمایی مشاوره یدانش آموزان جهت  استفاده از کتاب خانه ی

3-پخش فیلم های تاریخی به همراه نقد وبررسی آن ها

4-بازدید نمودن از موزه ها ومکان های تاریخی

5-تشکیل جلسات علمی تاریخ به همراه پرسش وپاسخ با حضور صاحب نظران این رشته

6-هدایت دانش آموزان در زمینه یانتخاب موضوع وپژوهش و راهنمایی آن ها

انجمن معارف

در هجوم فرهنگي كركسان شب پرست و هجوم عظيم دين ستيزان اگر نتوانيم در ضمينه اعتقادات سنتي دين خود دلايل عقلي و منطقي داشته باشيم در معرض تهديدات جدي فكري وعقيدتي قرار خواهيم گرفت بر ماست كه هم خود قرآن و معارف ديني را بشناسيم و هم آگاهي هاي خود را به ديگران منتقل كنيم. انجمن قرآن پژوهي و معارف اسلامي با هدف بررسي علمي ابعاد مختلف موضوعات قرآني وتاريخ اسلام و سيره اخلاقي پيامبر و.... تشكيل ميشود و دست دوستي وهمكاري خود را به سوي همه ي دوستان و محققين علاقه مند دانش آموز ميگشايد در انتظار پيشنهادات وانتقادات شما هستيم

انجمن جغرافیا

کدام جغرافیا ؟کدام ملت ؟ کجا؟

برنامه ریزی خلاقیت آینده نگری از ارکان مهم جغرافیا است.

برای رسیدن به مکان مطلوب برای زیستن تفکر و پژوهش دروازه ی ورود به هر یک از این ارکان است.

برنامه ریزی "خلاقیت"آینده نگری"انسان"فن آوری"نظم"زیبایی شناسی"فرهنگ"طبیعت پایدار"آزادی"توسعه"مهارت

مفاهیمی است که برای رسیدن به آن علم جغرافییاو جغرافیدان کوشش می کند ودر این کوشش بهترین گام را در پژوهش وتفکر می داند

انجمن فيزيك

در يك انجمن علمي كه نام فيزيك را به خود اختصاص داده شركت مي كنيم تا:                                                                              

1-به تعريف درستي از علم فيزيك دست يابيم.       

                                                                          2-اهداف مورد بحث در علم فيزيك را شناسايي كنيم.            

       3-از روند پيشرفت فيزيك در دنيا در اسرع وقت مطلع شويم.     

        4-مساله فيزيكي را به طور صحيح تعريف كنيم وبه دنبال راه حل باشيم.

        5-راه حل ها و يافته هاي خودرا به ساير گروه هاي مشابه دنيا معرفي كنيم.

        -6خود را به ساير دوستان سراسر دنيا معرفي كنيم

         7ديدگاه جديد در خصوص مفاهيم بنيادي دنياي اطراف بيابيم تا لبريز از لذت فهميدن شويم.

انجمن رياضي

رياضي را شايد بتوان نخستين فعاليت فكري بشر ناميد. علم رياضي از دو جنبه در سطح جامعه كاربردي مي شود:

1- نقش رياضي و حل مسائل در پرورش خلاقيت و مهارت هاي تفكر

2- نقش رياضي در ساير علوم از بررسي هاي آماري علوم پايه تا محاسبات پيچيده ي فني ومهندسي وحتي پژوهش هاي اجتماعي و پيمايشي.

انجمن رياضي پدان با ترويج زيبايي هاي اين علم ضمن افزايش علاقه مندي دانش آموزان به اين علم قصد دارد تفكر منطقي را در بين اعضا گسترش دهد.

انجمن رايانه

1 بررسي پروژه هاي رسيده ازدانش آموزان در مدارس مختلف در رابطه با سيستم هاي كامپيوتري واحيانا اختراعات دانش آموزان

2-بررسي و اينكه آيا صرف هزينه و وقت براي پروژه قابل قبول بوده يا نه

3- تشكيل گروه ها با زمينه هاي كاري مختلف وآموزش مقدماتي آنها در نهايت سپردن يك پروژه ي كاري به آن گروه. مثل پروژه انيميشن سازي گروه طراحي سايت ،گروه هاي سخت افزار ونرم افزار...

انجمن زيست

اهداف تشكيل انجمن زيست شناسي

1- ايجاد انگيزه هاي پژوهشي در ميان دانش آموزان با انجام آزمايشات متنوع و نشاط انگيز زيست شناسي

2- همكاري با مراكز تحقيقاتي و برگزاري نمايشگاه و همايش هاي مورد نظر

3- ارسال تراكت و بروشور با موضوعات پژوهشي مرتبط با زيست شناسي به مدارس

4- برگزاري كارگاه هاي پژوهشي مرتبط

5- برگزاري اردوهاي علمي پژوهشي زيست شناسي(جانوري و گياهي)

6- تهيه تصاوير علمي

7- برگزاري نشست هاي ماهانه و مطالعه زيست شناسي و كاربرد هاي آن در زندگي

8- نقد و بررسي فيلم وآزمايش هاي مر تبط

9- آموزش ده فرمان طلايي ايمني وكار در آزمايشگاه زيست شناسي

10- آموزش مفاهيم نوين زيست شناسي و فن آوري هاي نو نظير بيوتكنولوژي ، نانوبيوتكنولوژي، مهندسي ژنتيك...

انجمن زبان

1-گسترش  و تقويت زبان انگليسي در مدارس

2- نوآوري در سيستم يادهي يادهي  ويادگيري و انتقال آن به فراگيران

3- ارتباط با مدارس مراكز آموزش زبان در ايران و در خارج از كشور از طريق اينترنت

4-ساخت سايت ووبلاگ جهت ارتباط بيشتر وفراگير

5- ترجمه ي متون علمي وادبي جهت جمع آوري اطلاعات مورد نياز براي پژوهش

  ا نجمن روانشناسي       

  روانشناسي را علم مطالعه   رفتار و فرايند هاي ذهني تعريف كرده اند .آنچه از انسان نهم است  و در منظر نظر و قضاوت سايرين قرار دارد . رفتار است كه سراسر زندگي انسان را از انواع بهنجار و نا بهنجار در بر ميگيرد در اين رهگذر بسياري از ساخته هاي مادي و معنوي بشر نيز براي تغيير و تعديل رفتار انسان است در قرن حاضر كه پيشرفت علم و صنعت و تكنولوژي بر پيچيدگيها و تنوعهاي مختلف رفتاري افزوده است و تفاوتهاي رفتاري فراواني را ايجاد نموده است . علم و آگاهي در اين خصوص و پيدايي عوامل مؤثر بر آن و سعي در كنترل بيش از پيش هم از جنبه فردي و هم از بعد اجتماعي بسيار مهم است .

پژوهش سرا در نظر دارد تا از طريق انجمن روانشناسي  در اين راستا گام برداشته و افراد داوطلب  و دانش آموزان  را در اين خصوص ياوري نموده كه آنها بتوانند با تحقيقات بنيادي و كاربردي ؛   

علم و شناخت خود را نسبت به انسان پيدا نمايد كه اين شناخت نافع ترين شناختهاست . اين تلاشها افراد علاقه مند را آنچنان مجذوب خواهد كرد كه حلاوت آن را با هيچ چيزي عوض نخوا هندكرد.

روانشناسي موفقيت در اين كلاس به بررسي و آموزش  ويژگيهاي افراد موفقي پرداخته ميشود  كه غليرغم داشتن هوشبهر متوسط در زندگي از افرادي با داشتن هوشبهر بالا پيشي گرفته

و به موفقيتهاي چشمگيري در زندگي دست يافته اند.

 

 

 

                                                                                                                            معاونت پژوهشي پژوهش سرا

                                                                                                                                                      

 

 

 

بازگشت به صفحه اصلي